- Lesefluss: Der Lesefluss bezieht sich auf die Fähigkeit, einen Text flüssig und mit Verständnis zu lesen. Es ist eine wichtige Fähigkeit, die in der Grundschule entwickelt wird und die Grundlage für den weiteren Lernerfolg bildet.
- Vorlesetheater: Beim Vorlesetheater / Lesetheater lesen ein oder mehrere Sprecher einen Text vor, während die Zuhörer zuhören. Es bietet eine unterhaltsame und interaktive Möglichkeit, Geschichten und Gedichte zum Leben zu erwecken und so Interesse am Lesen wachzukitzeln: Aus dem zweidimensionalen Buch wird beim Lesetheater der Text herausgeholt und quasi dreidimensional inszeniert, indem Intonation, Mimik und Gestik ihm eine neue Tiefe verleihen. Das geschieht in kleinen "Leseportionen" sowie in Gruppen und führt insgesamt dazu, dass sich schnell ein motivierendes Erfolgserlebnis gemeinsam mit anderen erreichen lässt. Chorisches Lesen sowie Tandemlesen lassen sich ebenfalls als pädagogische Methoden an den Vorlesetheatertexten anwenden.
- Förderung des Leseflusses: Das Vorlesetheater kann dazu beitragen, den Lesefluss bei Grundschülern zu fördern. Indem die Schüler den Sprechern zuhören, lernen sie, wie man einen Text flüssig und mit Ausdruck liest. Sie können auch dazu ermutigt werden, selbst Texte vorzulesen und so ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Texte auf eine "Sprechbühne" zu tragen regt die Kreativität der Beteiligten auf mehreren Ebenen an und wirkt sich bei Gruppenarbeit positiv auf ihr Sozialverhalten aus.
- Vorteile für Lehrer und Pädagogen: Das Vorlesetheater ist ein wertvolles Werkzeug für Lehrer und Pädagogen, die den Lesefluss bei Grundschülern fördern möchten. Es bietet eine unterhaltsame und interaktive Möglichkeit, die Lesekompetenz zu verbessern und das Verständnis für bzw. das Interesse an Literatur zu fördern. Lehrer und Pädagogen können es als Werkzeug nutzen, um den Lernerfolg ihrer Schüler zu unterstützen.
Leseförderung für die Grundschule
Vorlesetheater / Lesetheater: Leseverständnis fördern
Vorlese Theater Band 1 + Vorlese Theater Band 2
Neue Wege der Leseförderung:
Vorlese Theater zur Verbesserung des Leseflusses - spannende Geschichten
 |  |
|
|
 |  |
|
|
HIER klicken und zur Leseprobe gelangen:
| HIER klicken und zur Leseprobe gelangen:
|
Die Hefte beim Verlag online oder als Download 📎 bestellen? Einfach aufs Cover klicken!
Band 1 bei Amazon bestellen? HIER klicken.
Band 2 bei Amazon bestellen? HIER klicken.
[Die Links zu Amazon auf dieser Seite verdienen Provisionen.]
🎄Weihnachtliche Vorlesetheater: Inhalt
- Klasse 1+2 / Gedicht: Weihnachten? Mag jeder anders!
- Klasse 2+3 / Kurzgeschichte: Weihnachten werden Träume wahr
- Klasse 3+4 / Kurzgeschichte: Wolfgang Amadeus Mauszart oder Wie das Lied „Stille Nacht, heilige Nacht“ wirklich entstand
 | 🎄 |
HIER klicken und zur Leseprobe gelangen:
| |
 | 🎄 |
| |
HIER klicken und zur Leseprobe gelangen:
|
Die Heft online oder als Downlaod beim Verlag bestellen? Einfach aufs Cover klicken!
Weihnachtsheft bei Amazon bestellen? HIER klicken!
[Die Links zu Amazon auf dieser Seite verdienen Provisionen.]
Was ist & was kann Vorlesetheater / Lesetehater?
Das Vorlesetheater ist eine effektive Methode zur Förderung des Leseflusses bei Grundschülern. Es bietet eine unterhaltsame und interaktive Möglichkeit, die Lesekompetenz zu verbessern und das Verständnis für Literatur zu fördern. Hier sind einige wichtige Informationen über das Vorlesetheater als Methode zur Förderung des Leseflusses in der Grundschule:
Fazit
Insgesamt ist Vorlesetheater eine effektive und unterhaltsame Methode zur Leseförderung in der Grundschule. Es ermöglicht den Schülern, ihre Lesekompetenz auf spielerische Weise zu verbessern und dabei Spaß zu haben. Einfach einmal ausprobieren!
Zum Material für Vorlesetheater des BVK
Mit dem Vorlesetheater Band 1 + Band 2 bietet der BVK spannende, lustige und somit interessante Geschichten, die Kinder inspirieren, sich beim Lesen wirklich anzustrengen, damit - ggf. in Gemeinschaftsarbeit - eine schöne szenische Lesung entsteht! Die Abschnitte, denen sich die einzelnen Leser:innen stellen müssen, sind dabei kurz; die Wiederholungen verleihen schnell Sicherheit. Ein Erfolgserlebnis ist auf diese Weise bald erreicht – und motiviert, sich mit neuen Texten auseinanderzusetzen.
